Agosto chegando e é hora de trabalhar o conteúdo folclore!

A palavra folclore surgiu nas antigas línguas saxônicas, grafada primeiro como folklore, folk (povo) e lore (conhecimento), criada por William John Thom em 1846, o termo quer dizer: “sabedoria popular”.

Vamos sair do comodismo de imprimir atividades prontas como cruzadinhas e caça-palavras com o tema e colocar as crianças para pesquisar e produzir o próprio conhecimento.

Essa atividade é mais adequada para salas em que já há alunos alfabetizados, porém, os pequenos também podem realizar tendo o professor como escriba e ajudando na coerência, organização e ilustrações do trabalho.

Baseada no livro de Flávio de Souza, “NOVE MONSTROS PERIGOSOS, PODEROSOS, FABULOSOS DO BRASIL”, a atividade irá catalogar diferentes personagens que fazem parte do folclore de sua ou de outras regiões.

Aqui tem uma parte do livro para você conhecer:

Livro nove monstros – Folclore

Aqui tem o livro com um super desconto para quem quiser comprar!

Para a atividade, separe os alunos em grupo, duplas, ou individualmente e solicite uma pesquisa sobre diversos personagens do folclore.

em seguida a pesquisa, uma ficha deverá ser preenchida com os tópicos:

• Nome
• Categoria
• Tipo
• De onde é
• Aspecto
• Morada
• Seu poder
• Como vencê-lo
• Outras atividades
• Outros nomes

A partir da ficha pronta, podem ser inseridas imagens pesquisadas na internet ou desenhos feitos pela criança.

O trabalho pode virar um livro, ou ainda cartazes para espalhar pela escola.

IDEIA EXTRA: que tal ainda fazer uma exposição de personagens feitos em argila e pintados pelos alunos!